我们总在说忙忙忙,但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补,只要稍微有点忽略,孩子的成长变化会很明显。有些毛病一旦养成,会花费很多精力来改正,甚至根本无法纠正。
  目录
  【讲理就好】一_01_谈品德培养-02
  【讲理就好】一_02_如何教养孩子(一)-01
  【讲理就好】一_02_如何教养孩子(一)-02
  【讲理就好】一_03_如何教养孩子(二)-01
  【讲理就好】一_03_如何教养孩子(二)-02
  【讲理就好】一_04_教育的艺术-01
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  【讲理就好】一_05_生活中的礼仪-01
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  【讲理就好】一_06_母亲如何爱孩子-01
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  【讲理就好】三_01_好奇心是人类创造的原动力-01
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  【讲理就好】三_02_尊重的教育-01
  【讲理就好】三_02_尊重的教育-02
  【讲理就好】三_03_是先天决定还是后天决定-01
  【讲理就好】三_03_是先天决定还是后天决定-02】
  【讲理就好】三_04_品德的教育-01
  【讲理就好】三_04_品德的教育-02
  【讲理就好】三_05_懂孩子的脑 教学事半功倍-01
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  【讲理就好】三_06_给孩子足够的空间-01
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  【讲理就好】三_07_奥运后的反思-01
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  【讲理就好】三_08_21世纪的财富在脑力-01
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  【讲理就好】三_09_寻找求知的动机-01
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  【讲理就好】三_10_大脑与嗅觉-01
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  【讲理就好】三_11_启发孩子的创意-01
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  【讲理就好】三_12_在艺术的天空下-01
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  【讲理就好】二_01_睡眠及梦游-01
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  【讲理就好】二_02_运动与认知神经科学的关联性-01
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  【讲理就好】二_03_谈正义-01
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  【讲理就好】二_04_爱与教育-01
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  【讲理就好】二_05_安静与美丽的环境-01
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  【讲理就好】二_06_公民道德就是礼仪-01
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  【讲理就好】二_07_孩子愿意坦白吗-01
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  【讲理就好】二_08_尊重的教育-01
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  【讲理就好】二_09_给孩子的礼物-01
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  【讲理就好】二_10_男女大不同(一)-01
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  【讲理就好】二_11_男女大不同(二)-01
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  【讲理就好】二_12_创造力的根本在于好奇心-01
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  【讲理就好】五_01_一书一世界-01
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  【讲理就好】五_03_勾勒梦想蓝图-01
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  【讲理就好】五_04_城乡交流体验生命教育-01
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  【讲理就好】五_05_欣赏孩子-01
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  【讲理就好】五_06_模仿与说谎-01
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  【讲理就好】五_07_让世界更美好-01
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  【讲理就好】五_08_别让国语变恐怖-01
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  【讲理就好】五_09_让书感动孩子-01
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  【讲理就好】五_10_美育的感化-01
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  【讲理就好】五_12_用热情引发学习动机-01
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  【讲理就好】四_01_造命者天 立命者我-01
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  【讲理就好】四_02_只要用心 顽石也点头-01
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  【讲理就好】四_04_从心所欲不逾矩-01
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  【讲理就好】四_05_真正的教室在窗外-01
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  【讲理就好】四_06_创造力的培养-01
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  【讲理就好】四_07_你的孩子真的是过动儿吗-01
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  【讲理就好】四_09_你的孩子是泥特族吗-01
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  【讲理就好】四_10_危机就是转机一-01
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  【讲理就好】四_11_危机就是转机二-01
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  【讲理就好】四_12_危机就是转机三-01
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  洪兰:脑科学揭秘男女思考的秘密
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